āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļāļĢāļ°āļāļąāļāļĐāđ āļāļļāđāļĄāļ§āļīāđāļĻāļĐ āļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļąāļ§āđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāļĨāļīāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļī (āļĄāļāļ.) āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāļāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ° (Competency Based Curriculum) āđāļŦāđāđāļāđāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļāļąāļāļāļīāļ āļāļīāļāļēāļāļĢ āđāļāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļĩāđ āļĄ.āļŦāļąāļ§āđāļāļĩāļĒāļ§āļŊ āđāļāđāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļīāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢāđāļāđāļāļāļēāļŠāđāļāđāļĢāļąāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļĢāļāļāđāļĨāļāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 14 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2559 āļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ A-407 āļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ§āļĄ āļāļąāđāļ 4 āļĄāļāļ. 2
