āđāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļąāļ§āđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāļĨāļīāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļī (āļĄāļāļ.) āļāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ āđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļ (Project Based Learning) āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļŦāđāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļĄ āđāļāđāļāļģāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļ°āđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļŠāđāļāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļāļīāļĻāļāļēāļāļāļĩāđāļāļķāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ āđāļāļĒ āļĢāļĻ.āļāļĢ.āļāļĢāļąāļāļāļāļąāļāļāđ āļāļīāļĨāļŠāļļāļ āļāļāļ°āļāļĢāļļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĢāļ°āļāļāļĄāđāļāļĨāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļĢāđāļŦāļāļ·āļ āđāļāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢ āļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ 3 āļāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢ āļāļąāđāļ 3 āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 12 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2559
